| Sezione |
Tema |
Rif. |
Argomento |
| 1.1
Concetti generali |
1.1.1
Hardware, Software, Tecnologia dell'Informazione |
1.1.1.1 |
Comprendere
i termini hardware, software, Tecnologia dell'Informazione
(ICT). |
|
1.1.2
Tipi di computer |
1.1.2.1 |
Comprendere
e distinguere
le varie classi di computer (mainframe, network computer, personal computer, laptop,
personal digital assistant - PDA) in
termini di capacità di elaborazione, velocità, costo, e
impieghi tipici. |
|
1.1.3
Componenti principali di un personal computer |
1.1.3.1 |
Sapere
quali sono le parti principali di un personal computer,
quali: unità centrale di elaborazione (CPU), disco fisso, dispositivi
comuni di input/output, tipi di memoria. Comprendere il
termine unità periferica. |
|
1.1.4
Prestazioni di un computer |
1.1.4.1 |
Sapere
quali sono i fattori che influenzano le prestazioni di un
computer, quali: la velocità della CPU, la dimensione della
RAM, il numero di applicazioni in esecuzione. |
| 1.2
Hardware |
1.2.1
Unità centrale di elaborazione |
1.2.1.1 |
Sapere
quali sono le funzioni della CPU in termini di calcoli,
controllo logico, memoria ad accesso immediato. Sapere che
la velocità della CPU viene misurata in megahertz (MHz) o
gigahertz (GHz). |
| |
1.2.2
Memoria |
1.2.2.1 |
Conoscere
i diversi tipi di memoria presenti nel computer, quali: RAM
(random-access memory), ROM (read-only memory) ed essere in
grado di distinguerle. |
| |
1.2.2.2 |
Sapere
come viene misurata la memoria di un computer: bit, byte, kB,
MB, GB, TB. Saper mettere in relazione le misure di memoria
di un computer con caratteri, file e directory/cartelle. |
|
1.2.3
Periferiche di input |
1.2.3.1 |
Saper
identificare alcune delle principali periferiche di input di
un computer, quali: mouse, tastiera, trackball, scanner,
touchpad, penna ottica, joystick, macchina fotografica
digitale, microfono. |
|
1.2.4
Periferiche di output |
1.2.4.1 |
Saper
identificare alcune delle principali periferiche di output
per la presentazione dei risultati di un’elaborazione
effettuata da un computer, quali: monitor, schermi,
stampanti, plotter, altoparlanti e sapere in quali occasioni
vengono utilizzate. |
|
1.2.5
Periferiche di input/output |
1.2.5.1 |
Sapere
che alcune periferiche possono essere sia di input che di
output, quali i touchscreen. |
|
1.2.6
Dispositivi di memoria |
1.2.6.1 |
Confrontare
i principali tipi di dispositivi di memoria in termini di
velocità, costo e capacità, quali: floppy disk, disco zip,
nastri, CD-ROM, dischi fissi interni ed esterni. |
|
1.2.6.2 |
Conoscere
lo scopo della formattazione di un disco. |
| 1.3
Software |
1.3.1
Tipi di software |
1.3.1.1 |
Saper
distinguere tra software di sistema e software applicativo.
Comprendere i motivi delle diverse versioni di software. |
|
1.3.2
Software di sistema |
1.3.2.1 |
Saper
descrivere le principali funzioni di un sistema operativo ed
essere in grado di citare alcuni comuni sistemi operativi. |
|
1.3.3
Software applicativo |
1.3.3.1 |
Saper
elencare alcuni programmi applicativi più comuni ed il loro
uso, quali: elaboratore testi, foglio elettronico, database,
browser Web, desktop publishing, contabilità. |
|
1.3.4
Graphical User Interface |
1.3.4.1 |
Comprendere
il significato di Graphical User Interface (GUI). |
|
1.3.5
Sviluppo di sistemi |
1.3.5.1 |
Comprendere
come avviene lo sviluppo dei sistemi basati su computer e
conoscere le diverse fasi di sviluppo del software: analisi,
progettazione, programmazione e test. |
| 1.4
Reti informatiche |
1.4.1
LAN e WAN |
1.4.1.1 |
Comprendere
i termini LAN (Local Area Network), WAN (Wide Area Network)
e client/server. |
|
1.4.1.2 |
Elencare
alcuni vantaggi associati al lavoro di gruppo, quali:
condivisione di stampanti, applicazioni e file all’interno
di una rete. |
|
1.4.2
Intranet, Extranet |
1.4.2.1 |
Comprendere
cosa è una intranet e sapere quali sono le differenze tra
Internet e una intranet. |
|
1.4.2.2 |
Comprendere
cosa è una extranet e sapere quali sono le differenze tra
Internet e una extranet. |
|
1.4.3
Internet |
1.4.3.1 |
Comprendere
cosa è Internet e sapere quali sono i suoi principali
impieghi. |
|
1.4.3.2 |
Comprendere
cosa è il WWW (World Wide Web) e sapere in cosa differisce
da Internet. |
|
1.4.4
La rete telefonica e i computer |
1.4.4.1 |
Comprendere
l’uso della rete telefonica nei sistemi computer
informatici. Comprendere cosa significano i termini rete
dati commutata pubblica (Public Switched Telephone Network -
PSTN), rete digitale integrata nei servizi (Integrated
Services Digital Network - ISDN), linea digitale asimmetrica
(Asymetric Digital Subscriber Line - ADSL). |
|
1.4.4.2 |
Comprendere
i termini analogico, digitale, modem, baud (misurato in bps
– bit per secondo). |
| 1.5
Il computer nella vita di ogni giorno |
1.5.1
Il computer al lavoro |
1.5.1.1 |
Sapere
quali sono le situazioni in cui un computer può essere più
adatto di una persona a svolgere un compito, e quali no. |
|
1.5.1.2 |
Conoscere
alcuni degli impieghi delle più comuni applicazioni di
ufficio, quali: sistemi di amministrazione, sistemi di
prenotazione aerea, elaborazione di richieste di
assicurazione, online banking. |
|
1.5.1.3 |
Conoscere
alcuni degli impieghi delle più comuni applicazioni
amministrative, quali: sistemi di registrazione pubblica
(censimento, registro automobilistico), dichiarazione dei
redditi, voto elettronico. |
|
1.5.1.4 |
Conoscere
alcuni degli impieghi delle più comuni applicazioni in
ospedale o negli ambulatori medici, quali: sistemi di
catalogazione dei pazienti, sistemi di controllo delle
ambulanze, strumenti e apparecchiature diagnostiche,
particolari apparecchiature chirurgiche. |
|
1.5.1.5 |
Conoscere
alcuni degli impieghi delle più comuni applicazioni nella
scuola, quali: sistemi di registrazione degli studenti e di
preparazione dei calendari delle lezioni, sistemi di
autoapprendimento basati su computer (Computer Based
Training - CBT), apprendimento a distanza, svolgimento dei
compiti attraverso Internet. |
|
1.5.1.6 |
Comprendere
il termine telelavoro ed essere in grado di elencare alcuni
dei suoi vantaggi, quali: riduzione del pendolarismo,
maggiore possibilità di concentrarsi su un solo compito,
orario flessibile, riduzione delle necessità di spazi
aziendali. Elencare anche gli svantaggi del telelavoro,
quali: mancanza di rapporti umani, minore importanza del
lavoro di gruppo. |
|
1.5.2
Mondo elettronico |
1.5.2.1 |
Comprendere
il termine posta elettronica (e-mail) e conoscerne gli
utilizzi principali. |
|
1.5.2.2 |
Comprendere
il termine e-Commerce, e il concetto di acquisto di beni e
servizi online, inclusa la necessità di fornire
informazioni personali prima di poter completare una
transazione, i metodi di pagamento, il diritto fondamentale
del consumatore di poter restituire merci non soddisfacenti. |
|
1.5.2.3 |
Elencare
alcuni dei vantaggi dell’acquisto online di beni e
servizi, quali: servizi disponibili 24 ore al giorno,
opportunità di vedere un’ampia gamma di prodotti.
Elencare inoltre alcuni svantaggi, quali: scelta da un
negozio virtuale, assenza di contatti umani, rischi legati a
metodi di pagamento non sicuri. |
| 1.6
Salute, sicurezza e ambiente |
1.6.1
Ergonomia |
1.6.1.1 |
Comprendere
quali elementi e pratiche possono concorrere a creare un
buon ambiente operativo, quali: collocazione adeguata dei
monitor, tastiere e sedie regolabili, impiego di un
tappetino per il mouse, utilizzo di un filtro per il
monitor, disponibilità di illuminazione e ventilazione
adeguate, frequenti interruzioni nell’uso del computer. |
|
1.6.2
Salute |
1.6.2.1 |
Elencare
alcuni dei più comuni problemi di salute che possono essere
associati all’uso di un computer, quali: problemi ai polsi
causati dall’uso prolungato della tastiera, stanchezza
degli occhi provocata dalla luminosità dello schermo,
problemi alla schiena causati da una posizione non corretta. |
|
1.6.3
Precauzioni |
1.6.3.1 |
Elenca
alcune delle precauzioni da adottare durante l’uso di un
computer, quali: assicurarsi che i cavi di alimentazione
siano collegati correttamente, e le prese di corrente non
abbiamo collegate troppe apparecchiature. |
|
1.6.4
Ambiente |
1.6.4.1 |
Comprendere
che riciclando i fogli stampati e le cartucce del toner, e
utilizzando un monitor a basso consumo di energia quando il
computer non è attivo si può aiutare l’ambiente. |
|
1.6.4.2 |
Comprendere
che l’utilizzo di documenti elettronici può contribuire a
ridurre la necessità di materiale stampato. |
| 1.7
Sicurezza |
1.7.1
Sicurezza dei dati |
1.7.1.1 |
Comprendere
il termine sicurezza dei dati e quali sono i vantaggi per
un’azienda che si occupa di gestire i problemi di
sicurezza quali: adozione di una politica di sicurezza
relativa alla gestione di dati sensibili, disponibilità di
procedure per riferire incidenti riguardanti la sicurezza,
preparazione del personale in modo che conoscano le proprie
responsabilità riguardanti la sicurezza dei dati. |
|
1.7.1.2 |
Conoscere
le problematiche di privacy relative ai computer, quali
l’adozione di una corretta politica di password.
Comprendere cosa si intende con il termine ID utente e la
differenza esistente tra ID utente e password. Comprendere
il termine “diritti di accesso” e sapere per quale
motivo sono importanti. |
|
1.7.1.3 |
Conoscere
lo scopo e la validità di effettuare salvataggi di back up
di dati e software su un supporto di memoria rimovibile. |
|
1.7.1.4 |
Conoscere
le possibili implicazioni del furto di un laptop, di un PDA
o di un telefono cellulare, quali: possibile uso improprio
di file riservati, perdita di file, perdita di importanti
informazioni di contatti, se non sono disponibili anche su
un altro supporto separato, e possibile uso improprio dei
numeri di telefono. |
|
1.7.2
Virus
|
1.7.2.1 |
Comprendere
il termine virus quando viene impiegato nell’ambito
informatico e sapere che esistono diversi tipi di virus.
Sapere quando e come i virus possono penetrare in un
computer. |
|
1.7.2.2 |
Conoscere
le principali misure anti-virus e le tattiche da adottare
quando un virus infetta un computer. Conoscere le
limitazioni del software anti-virus e comprendere il
significato del termine “disinfezione” dei file. |
|
1.7.2.3 |
Comprendere
le corrette operazioni da effettuare quando si scaricano i
file o si accede ad allegati di posta, quali: usare software
di verifica antivirus, evitare di aprire messaggi di e-mail
provenienti da sconosciuti, evitare di aprire file allegati
a messaggi di e-mail provenienti da sconosciuti. |
| 1.8
Diritto d'autore e
aspetti giuridici
|
1.8.1
Copyright |
1.8.1.1 |
Comprendere
il concetto di copyright quando è applicato al software e a
file di tipo grafico, testuale, audio e video. Comprendere
le problematiche di copyright legate al reperimento (download)
di informazioni da Internet. |
|
1.8.1.2 |
Comprendere
le problematiche di copyright associate all’utilizzo e
alla distribuzione di materiale presente su supporti
rimovibili quali CD, dischi zip, floppy. |
|
1.8.1.3 |
Sapere
come verificare il numero di serie di un prodotto software.
Comprendere i termini shareware, freeware e licenza d’uso. |
|
1.8.2
Legislazione sulla protezione dei dati |
1.8.2.1 |
Conoscere
la legislazione sulla privacy in Italia. Comprendere le
implicazioni di questa legislazione per quanto riguarda i
soggetti dei dati e chi li possiede. Descrivere alcuni degli
impieghi dei dati personali. |
